Muslim wajib tahu,Inilah Bahaya Bid'ah

KESEMPURNAAN ISLAM

DAN

BAHAYA BID'AH

Oleh

Syekh Muhammad bin saleh Al Utsaimin

بسم الله الرحمن الرحيم

Segaala puji bagi allah S.W.T.kita memujinya memohon ma'unah dan maghfirahNya,bertaubat dan berlindung kpdNya,dari kejahatan diri dan keburukan amal perbuatan kita.

      Barang siapa yg di beri pwtunjuk olh Allah,maka tiada yg dpt menyesatkanya,barang siapa yg di sesatkaNya maka tiada yg dpt memberi petunjuk kpdnya.

       Aku bersaksi bahwa tiada Robb yg berhak di sembah selain Allah,tiada sekutu bagiNya.Dan aku bersaksi bahwa Muhammad adlh hamba dan Rasulnya.BeliU di utus olh Allah dngn sbnr bnr nya,sampai beliau pulang ke rahmatNya.Sedang umatnya beliau tinggalkan pd jln yg terang benderang,siapa yg menyimpang dr nya pasti binasa.

       Rasulullah S.A.W tlh menerangkan segala kebutuhan umatnya dlm berbagai aspek kehidupan mrk,sebagaimana di katakan olh abu Dardaرضي الله عنه :"Tdk ada yg di abaikan olh nabiصل الله عليه وسلم،sampai burung yg mengepakkan sayapnya di langit,melainkan beliau tlhengajarkan kpd kita melainkan ilmunya".

        Ada seorg musyrik bertanya kpd Salman Al Farisi رضي الله عنه:"ApakahApakah nabi kalian mengajarkan sampai tentang cara buang hajathajat?,Salman menjawabmenjawab:"Ya,beliau tlh melarangkami menghadap kiblat saat buang hajat,dan membersihkan hajat dngn kurang dari tiga batu,atau dngn tangan kanan atau dngn kotoran,atau tulang

ALAH TELAH MENJELASKAN POKOK POKO DAN CABANG CABANG AGAMA ISLAM DALAM AL QUR'AN

     Anda tentu tahu bahwa Allahسبحا نه وتعالى tlh menjelaskan dlm Al Qur'an tentang ushul (poko poko) dan furu' (cabang cabang) agama islam.Allahسبحا نه و  تعا لى tlh menjelaskan tntng auhid dngn segala macam macamnya,sampai tentang bergaul dngn sesama manusia,sprt etika pertemuan,dan tatacaa minta izin,dan lain sebagainya.

     Sebagaiman firman Allahسبحا نه و تعا لى:

【يا ايها الذين ءا منوا ءذا قيل لكم تفسحوا في المجلس فا فسحوا يفسح الله لكم

"Hai org org yg beriman apabila dikatakan kpdmu: " Berlapang lapanglah dlm majlis",maka lapangkanlah niscaya Allah akanmemberikan kelapangan untkmu."(QS.Al Mujadalah:11)

Dan masih bnyk lagi ayat ayat yg menjelaskan kehidupan dunia dan akhirat,yg demikian jelaslah,bahwa islam itu sempurna,mencakup segala aspek kehidupan,tdk perlu di tambahj dan tdk blh dikurangi.sebagaimana firman Allah سبحا نه و تعا لى tentang Al Qur'an

و نز لنا عليك الكتاب تبينا لكل شيء

"Dan kami turunkan kpdmu kitab(Al Qur'an)untk menjelaskan segala sesuatu." (QS.An Nahl:89)

      Dengan demikian,tdk ada sesuatu yg di butuhkan manusia bail yg menyangkut maslah mehidupan di akhirat maupun di dunia,kecuali tlh di jelaskan Allahسبحا نه و تعا لى dlm Al Qur'an secara tegas atau dngn isyarat,secara tersurat atau tersirat

Adapun firman Allah سبحا نه و تعا لى:

وما من دابة في الارض ولا طاءر يطيربجناحيه ءلا ءمم ءمثالكم ما فرطنا في الكتب من شيء ثما ءلى ربهم يحشرون

"Dan tiadalah binatang binatang yg ada di bumi dan burung burung yg terbang dngn kedua sayapnya,melainkan umat umat(juga)sprt km.tiadalah kmi alpakan sesuatu pun di dlm Al Kitab.kemudian kpd tuhanlah mrk di himpun." (QS.Al An'am:38)
Ada yg menafsirkan "Al Kitab" disini adlh Al Qur'an,pdhal sbnrnya yg dimaksud adlh "Lauh Mahfudz", karena apa yg di nyatakan Allah سبحا نه و تعا لى tentang Al Qur'an dlm firmanNya " Dan kami turunkan kepadamu kitab(Al Qur'an)untk menjelaskan sesuatu"lbh tegas dan lbh jelas daripada yg di nyatakan firmanNya:"Tdklah kami alpakan sesuatu pun di dlm Al Kitab"
     Mungkin ada org yg bertanya:"Adakah ayat di dlm Al Qur'an yg menjelaskan jumlah sholat lima waktu berikut dengan bilangan rakaat tiap sholat,bagaimana dngn firman Allah yg menjelaskan bahwa Al Qur'an di turunkan untk menjelaskan sesuatu,padahal kita tdk menemukan ayat yg menjelaskan tentang bilangan rakaat tiap tiap sholat?"
     Jawabanya Allah S.W.T tlh menjelaskan di dlm Al Qur'an bahwasanya kita di wajibkan mengambil dan mengikuti segala apa yg tlh di sabdakan dan di tunjukan olh Rasulullah S.A.W,hal ini berdasarkan atas firman Allah S.W.T:

من يطيع الرسول فقد اطاع الله

 "Barang siapa yg mentaati Rasul S.A.W sesungguhnya ia tlh mentaati Allah." (QS.An Nisa':80).

وما ءتكم الرسول فخذوه وما نهكم فنتهوا

"Dan apa yg di berikan rasul kepadamu,maka terimalah dia,dan apa yg dilarangnya bagimu,maka tinggalkanlah." (QS.Al Hasyr:7).
Maka segala sesuatu yg tlh di jelaskan olh sunnah Rasulullah S.A.W,sesungguhnya Al Qur'an tlh menunjukan pula.karena sunnah termasuk juga wahyu yg di turunkan dan diajarkan olh Allah S.W.T kpd rasulullah S.A.W,sbgimana yg di sbtkn dlm firmanya:

و انزل الله عليك الكتاب والحكمة

"Dan Allah tlh menurunkan Al Kitab(Al Qur'an) dan Al Hikmah (As Sunnah)kepadamu." (QS.An Nisa':113).
Dngn demikian,apa yg disebutkan dlm sunnah,maka sbnrnya tlh di sebutkan pula dlm Al Qur'an.

و الله اعلم

Islam Agama yg Sempurna

RASULULLAHصل الله عليه و سلم

TELAH MENJELASKAN SELURUH

AJARAN AGAMA ISLAM

    adang kala,dngn kehendak Allah,ada seorg badui datang kpd beliau untk bertanya tntng masalahsesuatu dlm agama islam,sementara para sahabat yg slalu menyertai rasulullah S.A.W tdk menanyakan hal itu,krn itu para sahabat merasa senang apabila ada seorg badui datang untk bertanya kpd Nabi S.A.W.

     Sebagai bukti bahwa nabi S.A.W tlh menjelaskan segala apa yg di perlukan manusia dlm ibadah,mu'amalah dan kehidupan mrk,yaitu firmn Allah S.W.TPembaca yg budiman

  
Apabila saudara meyakini akan hal hal sblmnya,maka apakah tlh mengetahui dan meyakini akan hal hal di atas,kama apakah masih ada sesuatu hal tentang ajaran islam yg dpt mendekatkan kpd Allah yg blm di jlskn olh Nabi S.A.W sampai beliau waat?

    Tentu tdk,Nabi S.A.W tlh menerangkansegala sesuatu yg berkenaan dngn ajaran islam,baik melalui perkataan,perbuatan,atau persetujuan beliau.Beliau tlh menerangkanya langsung dr inisiatif beliau atau sebagai jawaban atas pertanyaan.k

اليوم اكملت لكم دينكم واتممت عليكم نعمتي ورضيت لكم الاسلام دين

"Pada hari ini,tlh ku sempurnakan untkmu agamamu,dan tlh ku cukupkan kpdmu ni'matku,dan tlh kuridhai
Islam itu jadi agamamu." (QS.Al Maidah:3).

Pendapatan nasional - Ekonomi

 Pengertian

Pendapatan nasional adalah jumlah pendapatan yang diterima oleh seluruh rumah tangga keluarga (RTK) di suatu negara dari penyerahan faktor-faktor produksi dalam satu periode, biasanya selama satu tahun.

Menurut sejarahnya
Konsep pendapatan nasional pertama kali dicetuskan oleh Sir William Petty dari Inggris yang berusaha menaksir pendapatan nasional negaranya(Inggris) pada tahun 1665. Dalam perhitungannya, ia menggunakan anggapan bahwa pendapatan nasional merupakan penjumlahan biaya hidup (konsumsi) selama setahun. Namun, pendapat tersebut tidak disepakati oleh para ahli ekonomi modern, sebab menurut pandangan ilmu ekonomi modern, konsumsi bukanlah satu-satunya unsur dalam perhitungan pendapatan nasional. Menurut mereka, alat utama sebagai pengukur kegiatan perekonomian adalah Produk Nasional Bruto (Gross National Product, GNP), yaitu seluruh jumlah barang dan jasa yang dihasilkan tiap tahun oleh negara yang bersangkutan diukur menurut harga pasar pada suatu negara.

 Konsep
berikut adalah beberapa konsep pendapatan nasional

• Produk Domestik Bruto (GDP)

  Produk domestik bruto (Gross Domestic Product) merupakan jumlah nilai produk berupa barang dan jasa yang dihasilkan oleh unit-unit produksi di dalam batas wilayah suatu negara (domestik) selama satu tahun. Dalam perhitungan GDP ini, termasuk juga hasil produksi barang dan jasa yang dihasilkan oleh perusahaan/orang asing yang beroperasi di wilayah negara yang bersangkutan. Barang-barang yang dihasilkan termasuk barang modal yang belum diperhitungkan penyusutannya, karenanya jumlah yang didapatkan dari GDP dianggap bersifat bruto/kotor.

Pendapatan nasional merupakan salah satu ukuran pertumbuhan ekonomi suatu negara

• Produk Nasional Bruto (GNP)

  Produk Nasional Bruto (Gross National Product) atau PNB meliputi nilai produk berupa barang dan jasa yang dihasilkan oleh penduduk suatu negara (nasional) selama satu tahun; termasuk hasil produksi barang dan jasa yang dihasilkan oleh warga negara yang berada di luar negeri, tetapi tidak termasuk hasil produksi perusahaan asing yang beroperasi di wilayah negara tersebut.

• Pendapatan Nasional Neto (NNI)

  Pendapatan Nasional Neto (Net National Income) adalah pendapatan yang dihitung menurut jumlah balas jasa yang diterima oleh masyarakat sebagai pemilik faktor produksi. Besarnya NNI dapat diperoleh dari NNP dikurang pajak tidak langsung. Yang dimaksud pajak tidak langsung adalah pajak yang bebannya dapat dialihkan kepada pihak lain seperti pajak penjualan, pajak hadiah, dll.

• Pendapatan Perseorangan (PI)

  Pendapatan perseorangan (Personal Income)adalah jumlah pendapatan yang diterima oleh setiap orang dalam masyarakat, termasuk pendapatan yang diperoleh tanpa melakukan kegiatan apapun. Pendapatan perseorangan juga menghitung pembayaran transfer (transfer payment). Transfer payment adalah penerimaan-penerimaan yang bukan merupakan balas jasa produksi tahun ini, melainkan diambil dari sebagian pendapatan nasional tahun lalu, contoh pembayaran dana pensiunan, tunjangan sosial bagi para pengangguran, bekas pejuang, bunga utang pemerintah, dan sebagainya. Untuk mendapatkan jumlah pendapatan perseorangan, NNI harus dikurangi dengan pajak laba perusahaan (pajak yang dibayar setiap badan usaha kepada pemerintah), laba yang tidak dibagi (sejumlah laba yang tetap ditahan di dalam perusahaan untuk beberapa tujuan tertentu misalnya keperluan perluasan perusahaan), dan iuran pensiun (iuran yang dikumpulkan oleh setiap tenaga kerja dan setiap perusahaan dengan maksud untuk dibayarkan kembali setelah tenaga kerja tersebut tidak lagi bekerja).

• Pendapatan yang siap dibelanjakan (DI)

  Pendapatan yang siap dibelanjakan (Disposable Income) adalah pendapatan yang siap untuk dimanfaatkan guna membeli barang dan jasa konsumsi dan selebihnya menjadi tabungan yang disalurkan menjadi investasi. Disposable income ini diperoleh dari personal income (PI) dikurangi dengan pajak langsung. Pajak langsung (direct tax) adalah pajak yang bebannya tidak dapat dialihkan kepada pihak lain, artinya harus langsung ditanggung oleh wajib pajak, contohnya pajak pendapatan. 

  
  Perhitungan
  
  Pendapatan negara dapat dihitung dengan tiga pendekatan, yaitu:
  
• Pendekatan pendapatan, dengan cara menjumlahkan seluruh pendapatan (upah, sewa, bunga, dan laba) yang diterima rumah tangga konsumsi dalam suatu negara selama satu periode tertentu sebagai imbalan atas faktor-faktor produksi yang diberikan kepada perusahaan.
• Pendekatan produksi, dengan cara menjumlahkan nilai seluruh produk yang dihasilkan suatu negara dari bidang industri, agraris, ekstraktif, jasa, dan niaga selama satu periode tertentu. Nilai produk yang dihitung dengan pendekatan ini adalah nilai jasa dan barang jadi (bukan bahan mentah atau barang setengah jadi).
• Pendekatan pengeluaran, dengan cara menghitung jumlah seluruh pengeluaran untuk membeli barang dan jasa yang diproduksi dalam suatu negara selama satu periode tertentu. Perhitungan dengan pendekatan ini dilakukan dengan menghitung pengeluaran yang dilakukan oleh empat pelaku kegiatan ekonomi negara, yaitu: Rumah tangga (Consumption), pemerintah (Government), pengeluaran investasi (Investment), dan selisih antara nilai ekspor dikurangi impor (${\displaystyle X-M}$)

Rumus menghitung pertumbuhan ekonomi adalah sebagai berikut :
g = {(PDBs-PDBk)/PDBk} x 100%
g = tingkat pertumbuhan ekonomi PDBs = PDB riil tahun sekarang PDBk = PDB riil tahun kemarin
Contoh soal :
PDB Indonesia tahun 2008 = Rp. 467 triliun, sedangkan PDB pada tahun 2007 adalah = Rp. 420 triliun. Maka berapakah tingkat pertumbuhan ekonomi pada tahun 2008 jika diasumsikan harga tahun dasarnya berada pada tahun 2007 ?
jawab :
g = {(467-420)/420}x100% = 11,19%


mungkin cara yg diatas cukup rumit,anda bisa mencoba yg dibawah ini

1. Metode Produksi

Pedapatan nasional merupakan penjumlahan dari seluruh nilai barang dan jasa yang dihasilkan oleh seluruh sektor ekonomi baik masyarakat didalam negeri maupun dari luar negeri dalam periode tertentu.

Y = [(Q1 x P1) + (Q2 x P2) + (Qn x Pn) ...]

2. Metode Pendapatan

Pendapatan nasional merupakan hasil dari seluruh penerimaan yang diterima oleh pemilik faktor produksi dalam suatu negara selama satu periode.

Rumus yang dapat dipakai adalah:

Y = r + w + i + p

(rent, wage, interest, profit)

3. Metode Pengeluaran

Pendapatan nasional merupakan penjumlahan dari seluruh pengeluaran yang dilakukan oleh seluruh rumah tangga ekonomi suatu Negara selama satu tahun.

Y = C + I + G (X - M)

Mungkin cuma sekian yg bisa saya paparkan untk rekan rekan sekalian dlm membantu mengerjakan PR ekonomi,saya akan berusaha untk trs mengembangkan blog ini untk kebutuhan sekolah kita,jadi kunjungi terus dreovzii.blogspot.com

ANAK BERBAKAT #1#

Pada dasarnya manusia adalah mkhluk sosial individu satu membutuhkan individu lainya,tpi setiap individu berbeda beda dari segi fisk maupun psikis.

untuk membangun generasi yg baik pasti di mulai dari keuarga yg baik,generasi itu lahir diawali dngn lahirnya seorg anak jg.

dan tiap anak berbeda dngn anak lainya dari berbagai segi dan sudut pandang.

 Ada kalanya seorg anak itu mempunyai banyak kesamaan dngn orgtuanya membuat orgtua mudah memberikan yg terbaik untk anaknya krn yg terbaik untk orgtua adalah yg terbaik untk anak.

namun ada jg yg cara pikir seorg anak melebihi org tuanya atau bahkan terlambat,keadaan seperti inilah yg menjadi bnyk permasalahan bagi anak.

kesuperioritasan seorg anak adlh sbuah anugrah yg di berikan allah,namun bnyk orgtua yg tdk tau jika anaknya superior,memang dalam masa usia dini bnyk orgtua yg tak mengerti kondisi psikolog anak.

anak superior adlh anak yg memiliki keintelegenan yg luar biasa di banding anak anak biasa pada umumnya,namun IQ yg tinggi bukanlah satu satunya syarat menentukan kesuperioritasan anak,kreativitas,ketekunan dlm bekerja juga menjadi salah satu kriterianya.

  lalu bagaimanakah cara mengetahui kesuperioritasan anak?

anak superior biasanya hiperaktiv pada usia dini,tpi ini bukan membuktikan anak superior adlh anak hiperaktiv,pada usia dini juga anak superior cenderung untk slalu berfikir kreativ.

contohnya seorg ibu menyruh putrinya untk beristirahat sampai jam 3,namun anak itu malah memutar jarum jam,agar tepat di jam 3 agar ia dpt melanjutkan aktivitasnya,ini menunjukan bahwa anak itu memiliki pola pikir yg kreatif.
kesuperioritasan anak juga dpt di lihat dari tingkat kecerdasan dan prestasinya di sekolah,namun kecerdasan bukanlah satu satunya kriteria untuk menunjukan kesuperioritasan anak,ada kalanya anak itu cerdas tpi dia kurang mampu untk berkonsentrasi saat ujian.
memang ke cerdasan menjadi faktor utama sebagai anak berbakat dan untk mengetahuinya di perlukan beberapa tes,dan tes tersebut tdklah selamanya dpt mengungkapkan kesuperioritasan anak,karna ada anak yg cersdas tpi tdk kreatif sehingga org di sekitarnya menyamakan dirinya dngn anak biasa lainya.
  apa yang terjadi jika orangtua tdk tau bahwa anaknya superior?
memang beberapa pihak tdk terlalu peduli dngn kesuperioritasan dan bakat anak,krn mrk terfokus untk menyamakan anaknya dngn dirinya,pihak tersebut bisa jadi orangtua,sekolah,masyarakat dll.
tdk jarang orang orang disekelilingnya beranggapan salah kepada anak superioritas salah satunya anggapan yg menyamakan semua anak tanpa memperdulikan berbagai perbedaaan.
keadaan sprti ini dapat membuat anak superioritas menjadi tertekan,krn pada umumnya anak akan menyadari berbagai perbedaan dngn anak lainya,kesadaranya ini akan membuat anak berfikir bahwa dirinya itu berbeda,dan perbedaan itu dia anggap sebagai kekurangan.
kurangnya perhatian dan pembinaan membuat berbagai masalah psikologis pd anak,krn ketidak tahuan inilah biasanya kurang perhatian dan pembinaan dirasakan olh anak.
ketidak tahuan inilah yg menjadikan pembatas antara orangtua dan anak,sang anak yg merasa tdk ada orang yg mengerti perasaanya akan memilih untuk mengisolasi diri.

  kenapa anak superior lebih suka menyendiri?
 

kesadaran akan siapa dirinya yg sebenarnya kadang akan membuat dirinya menjadi terasingkan,karna anak akan kontra dngn adat tradisi masyarakat dan juga bertanya tanya kenapa jalan pikiran mrk berbeda dngn dirinya,itu yg akan membangkitkan imajinasi anak yg tinggi kesadaranya akan perbedaan dia dngn teman temanya akan membuat anak merasa berbeda terkadang anak menyikapi perbedaan itu dngn hal yg positif,dan terkadang terjerumus kepada hal yg negatif.
merasa bahwa tdk ada orng yg mengerti perasaan dan jalan pikirnya membuat ia berfikir bahwa tdk ada gunanya berteman,dan memilih untk menyendiri.
dia akan merancang rencananmya sendiri dngn prinsip "aku bisa menyelesaikan masalahku sendiri"pdahal sbnrnya dia tidak mampu menyelesaikanya sendiri,karna pd dasarnya manusai adlh mkhluk sosial yg membutuhkan individu lainya.
saat ia terjatuh dan rencananya gagal anak akan frustasi,krn ketidak tahuanya yg bnayka dia akan putus asa dan berhenti,terkadang dia bangkit dan memulai lagi tanpa bantuan org lain dia akan terjatuh lagi membuat frustasi anak semakin meningkat sampai pd akhirnya anak akan MAGER.

ANAK SHOLEH DAN SHOLEHAH

pada dasarnaya seorg anak akan meresapi dan meniru apa yang ia lihat itulah mengapa pengawasan dan perhatian orgtua sangat di butuhkan dalampertumbuhan dan perkembangan seorg anak,tapi sayang sekali hanya sedikit orgtua yg mengerti tentang karunia dan nikmatnya diberikan keturunan,sehingga sudah menjadi hal yg lumrah dpt di temukan bnyk anak yg tdk terdidik dngn baik,di karnakan org tua yg tdk mengerti bagaimana cara mendidik anak dngn baik,melatih dan memantau perkembangan anak bknlah hal yg mudah,bahkan walau sekalipun orgtuanya adlh seorang psikolog bukan berarti dia slalu tau dan mengerti apa yg di rasakan dan di butuhkan seorg anak.

secara garis besarnya ada bebrapa hal yg hrs di lakukan orgtua untk menjadikan anak yg berbakti pd agama dan negara


1.Mengajarkan tauhid sejak dini

Sebagaimana kita maklumi, bahwa orang yang telah masuk agam Islam adalah dia yang telah meyakini bahwa sesungguhnya tiada tuhan yang wajib disembah melainkan hanya Allah Swt dan meyakini bahwa baginda Muhammad Saw adalah utusan Allah. Dan demikian pula makna harfiyah dari kalimat Tauhid yang berbunyi :

لاَ إِلَهَ إِلاَّ اللهُ مُحَمَّدُ رَسُوْلُ اللهِ

Seorang manusia yang berakal sehat niscaya mengharapkan selamat, mengharapkan bahagia dan meraih kesuksesan di dunia dan di akhirat, di dunia sejahtera dan di akhirat masuk sorga.

Untuk mendapatkan harapan tersebut jalan yang harus ditempuh adalah hanya dengan mempertahankan keyakinan “Tiada tuhan yang wajib disembah melainkan hanya Allah Swt dan baginda Muhammad Saw adalah utusan Allah”. Termasuk didalamnya menghayati kandungan makna kalimat Tauhid serta menyatakannya dalam bentuk “Menyembahkan diri” yang sesungguhnya kepada Allah Swt di dalam  kondisi apapun.

MENGENTASKAN KEMISKINAN

Disamping memiliki kandungan makna yang sangat luas, disisi lain kalimat Tauhid memiliki banyak keutamaan yang luar biasa, diantaranya disebutkan oleh Syekh Al-Fakahaniy :

إِنَّ مُلاَزِمَةَ ذِكْرِهاَ عِنْدَ دُخُوْلِ المَنْزَلِ تُنْفِى الفَقْرَ

 Artinya :

“Sungguh membiasakan diri membaca kalimat Tauhid pada saat masuk ke rumah adalah akan menghilangkan kefakiran”.

Dengan demikian, seorang Muslim selayaknya membiasakan diri untuk membaca kalimat Tauhid ketika akan masuk ke rumah, karena manfaat dari kebiasaan seperti itu mampu mengentaskan kemiskinan dan kefakiran, yang konon program mengentaskan kemiskinan ini sering digembar-gemborkan pemerintah. Padahal dalam hal mengentaskan kemiskinan, agama Islam sendiri memberikan solusinya, ajaran Islam berarti ajaran dari Allah Swt dan ajaran  Allah mustahil dusta. Hanya saja orang terkadang lebih percaya dengan ajaran luar agama Islam, sehingga orang masih cenderung mengandalkan usaha dengan kemampuan dirinya sendiri dibanding memperhatikan atau melihat petunjuk dari Allah Swt, yaitu terbiasa membaca kalimat Tauhid ketika masuk rumah.

2.Mengajarkan akhlak sejak dini

Karakter atau akhlak adalah hal yg pertama kali di pandang dari seseorg sblm ilmu,krn ilmu yg berkah terlihat dari akhlak yg baik,membuat dan mengembangkan karakteristik serog anak adlh salah satu hal yg sulit dlm mendidik anak,krn pd dasarnya anak akan meniru smua org yg ada di kelilingnya termasuk orang tua dan saudara saudaranya.

itulah mengapa kelembutan,perhatian dan kasih sayang dari orgtua sngt di butuhkan bagi anak dlm masa pertumbuhanya,dan jangan menggunakan kekerasan untk mencegah dan mengajarinya,walaupun hanya dngn suara yg keras(membentak),karakter seorng anak di bina sejak iya berumur kira kira 1 tahun,sejak iya sudah mulai mampu berbicara.

3.Mengajarinya membaca dan menghafal al-qurán 

Al-qurán kitabullah yg di turunkan kpd rosulnya muhammad S.A.W,adlh salah satu mukjizat terbesar yg prnh turun,krn di dlmnya berisi dasar hukum,kisah org yg terdahulu dan yg akan datang,sains dan masih bnyk lagi yg ilmuan zaman skrng masih blm bisa mengungkap kemukjizatan al-quran dngn sains sepenuhnya,tdk ada ilmu yg lbh tinggi lg di dunia selain ilmu al-quran,bayangkan jika si buah hati sudah hafazd qurán di masa belianya,perasaan bangga dan juga haru pasti di rasakan org tua

4.Mengajarkan anak menghafal hadis 

Rasulullah meninggalkan 2 perkara kpd ummatnya,barang siapa yg berpegang teguh kpd keduanya maka iya tdk akan sesat selama lamanya,kedunya itulah alqurán dan hadis.

selama perkembanganya hadis mulai di tulis karna banyaknya ulama hadis yg meninggal,krn takut hadis akan hilang maka hadis mulai di tulis,begitu jg dngn alquran,semakin sedikitnya para penghafal alquran dan hadist yg meninggal dlm peperangan membuat khalifah ustman bin affan memerintahkan untk membukukanya

Itulah beberapa langkah untk menjadikan anak sholeh dan sholehah,sbnrnya masih bnyk lagi,tpi yg 4 inilah yg slalu di ajarkan ibunda saya wkt saya masih kecil,bahkan ibunda jg masih slalu menekankan untk menghafal al quran dan hadis,minimnya ilmu saya tentang fadilah mengahafal alquran dan hadis membuat saya tdk mampu untk menuliskanya disini.

WALLAHU A'LAM...